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早教、全日制托班和小小班,家长们到底该怎么选择?

作者:武汉美吉姆早教小编来源:武汉美吉姆早教中心

在儿童早期教育上,新手家长经常会遇到很多难题:

比如早教、全日制托班(幼托)和幼儿园小小班有啥区别?

今天这篇文章,让我们一起来看看它们的区别在哪儿?


一、早教、托班、小小班的差异

1、概念不同

早教:开发儿童潜能的地方,更加专业化,要求父母必须和孩子一起参加,适合全职妈妈,宝贝参考月龄0~20个月,频率每周1~3节课;

全日制托班:模式与幼儿园类似,无需父母陪伴,让孩子提前适应集体生活,课程为全日制早教,宝贝参考月龄18个月~3周岁;

小小班:相当于开在幼儿园里面的全日制托班,人数方面稍微多一点;


2、教育对象不同

早教:0~6岁宝宝,有些机构会设定到7岁。

托班:0~3岁宝宝,一般18个月的时候进入。

小小班:2.5岁孩子。


3、教育目标不同

早教:教会家长如何对孩子实施科学的亲子教育,从而促进孩子全面发展,增进亲子感情。

托班:让孩子早日跨入集体圈子,学习怎么跟小朋友相处,提升自理能力,为入园小班做准备。服务家长需求,帮助家长看护和养育孩子。

小小班:培养孩子的各种能力,促进孩子全面发展。


4、教学内容不同

早教:不同月龄段接受不同的音乐、绘画、语言、感统等课程。

托育:启蒙阶段会通过物品触摸去培养孩子的肢体感知力;探索阶段培养孩子的肢体活动能力及养成良好的生活习惯的规律性;幼儿教育阶段帮助建立孩子的兴趣。通过游戏、唱歌教孩子上厕所、洗手等自理能力。

小小班:针对不同科目,接受英语、数学、语文等课程。


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二、先说托育

托育,顾名思义,就是帮助家长看护、养育,以及会涉及到激发宝宝潜能方面的课程。

现在年轻父母的压力很大,几乎两口子都需要上班,而有些家庭没有老人或者老人身体不好,没人照顾孩子,所以便只能将孩子放到托育机构,以便寻求到照顾孩子之法。

所以,托育机构大体上是帮助解决了父母的需求,适合家里没有老人又忙于工作的父母们。


托育的课程是怎么样的呢?

专业的托育机构都是严格按照宝宝的发育阶段来设定课程。

18到24个月:

是早教启蒙阶段课程,机构会为孩子提供真实、安全、健康的物品和玩具,通过触摸去培养孩子的肢体感知力;通过互动帮孩子建立安全感;

24到30个月:

就是宝宝探索阶段的课程,机构会让宝宝在多元的探索过程锻炼肢体和独立的能力;通过照料过程的时间和观察,引导宝宝关注养成生活习惯和规律化所带来的便利与兴趣(如排便,进食饮水,睡眠,表达)。

30到42个月:

是幼儿教育阶段课程,一般机构要开始提供更丰富的户外和室内环境,让婴幼儿每天得到充分肢体锻炼和兴趣探索的机会;并通过生活的示范,引导孩子养成独立和规律的行为;老师还会根据孩子的兴趣,将课程透过戏剧、科学示范、气节和生活、艺术等,引导婴幼儿成为学习的主角。

托班是小班化的,无需父母陪伴,机构会单独提供给宝宝用于学习和游乐的场所,主要是培养孩子的早期生活自理能力和情感关注,让他们能提早适应集体生活,等之后上幼儿园后避免分离焦虑。


三、早教

很多人对早教概念模糊不清,但其实早教的特点是最明显的。

早教中心服务于0到6岁的孩子,但一般都是在孩子1岁后才会送进去,而且早教中心是要求家长和孩子一起参加,适合于全职妈妈。

最重要的是,一般早教中心都并非全日制,而是课时制,它要求父母和孩子一起参加,通过家长和宝宝在老师的指导下一起游戏的方式,引导父母去学会在游戏中观察孩子,除了让孩子更好的认识、认知周围的世界,也让家长更好的了解孩子的各个成长期和敏感期,帮助孩子更好的发展。


四、最后说幼儿园小小班

很多家长会觉得托班和小小班并没有什么区别,所以何必去上托班,到时候直接读小小班就好了。这个因家庭而异,毕竟托育机构的孩子人数相对较少,照顾更精细。

早教、托育、幼儿园小小班,仿佛一母同生的三胞胎,相似处多,实则有很多不同之处。

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